• Первый дом

    - Владимир Александрович, давайте вспомним минувший учебный год. Каким он был для вас, чем обрадовал или может быть огорчил? - Год был удачным - у выпускников 5 золотых медалей. Не принижая достоинства учителей, хочу сказать, что основная заслуга в этом принадлежит ребятам, которые действительно хотят получить знания. Ведь в вузы поступает около 95% наших выпускников. В этом большую роль играет углубленное изучение английского языка, но наши бывшие ученики идут не только в гуманитарные вузы, но и в технические. Пресне нужны специалисты во всех областях, а знание иностранных языков не помешает никому. - Приходят ли выпускники работать в родную школу? - Конечно, очень много. - А много ли учителей могут похвастаться 30-40-летним стажем работы? - Есть и такие. Особо хочу отметить Антонину Петровну Комиссарову, которая работает в нашей школе с 1947 года. Она воспитатель группы продленного дня. Кроме нее есть и другие педагоги, стаж которых уже более 30 лет. - Понятно, что эти педагоги не могут жить без школы, а что же держит молодых учителей, ведь не секрет, что заработная плата у них маленькая? - Конечно, зарплатой мы удержать не можем. Стимулом для работы может быть только любовь к своей профессии, к детям, вера в то, что настанет время, когда педагог будет получать достойную зарплату. Но тем не менее для молодых специалистов есть пятидесятипроцентная надбавка за красный диплом, которая выплачивается в течение 3 лет, а затем они получают более высокий разряд. Московское правительство также помогает учителям. Недавно принят городской Закон "Об образовании", и в нем предусмотрены дополнительные меры помощи школе. - Не устарело ли такое понятие "школа - второй дом для учеников"? - Для наших ребят школа - это первый дом. После школьных уроков проводятся дополнительные занятия, консультации. Это очень важно, так как не все ученики сразу понимают новые темы. Кроме того, существует театральный кружок - спектакли ставятся как на русском, так и на английском языке, есть -занятия по речевому мастерству, хор, тренажерный зал.: Жизнь бьет ключом до самого вечера. Учителя засиживаются иногда до 12 ночи, уходя думают, успеют ли на метро. Еще хочу особо упомянуть о нашей гордости - музее боевой славы, созданном своими руками совместно с ветеранами. С ними школа дружит уже более 30 лет. Проводим общие мероприятия, отмечаем праздники. - Создается впечатление, что в школе все прекрасно, нет никаких проблем. - Конечно есть. Материальные. Хотелось бы оборудовать второй компьютерный класс, да и еще много чего, но денег не хватает. - Помогает ли районная Управа? И каково ваше мнение, как советника районного Собрания о путях развития местного самоуправления? - Помогает, но это не те средства, которых хватило бы для полноценного существования школы. Хотелось бы, чтобы технические средства были достойны своих учеников. Хотя у нас даже тренажеры оборудованы компьютерами. На занятиях физкультуры каждый ученик занимается по индивидуальной программе, которая соответствует его физическому развитию. Что касается вопроса о работе районного Собрания, проблемах местного самоуправления, последних нормативных документах, принятых по этому вопросу Московской городской Думой, то это требует специального разговора. - Вы сами житель Пресни? - Да, я живу в Стрельбищенском переулке. - Какие у вас любимые места в районе? Что вас огорчает? - Во-первых, Пресненский парк и пруды. Я всегда там гуляю с семьей. Это любимое место многих пресненцев. К этим уголкам они относятся очень трепетно. Есть примечательные места и ближе к центру, но этот парк более родной. Радуют работы по благоустройству района, но единственное, что огорчает, это когда что-то делается без учета мнения жителей, формально. Управа прилагает много усилий, но жители должны и сами любить свой район, заботиться о нем.
    Ответить Подписаться