• Рокировочка

    Рокировочка

    Подобная рокировка проводится в школе не впервые. Цель этого своеобразного дня самоуправления - достижение взаимопонимания. Выпускники, ведущие урок или занявшие должности директора или завуча, получают возможность практически оценить нелегкий труд старших, те же, в свою очередь, пытаются вспомнить детство. Первые вопросы учителям: - С каким движением сравнили бы вы перемещение младшеклассников на перемене? Недолгая пауза перед ответом: - Думается, такое перемещение сравнимо разве что с Броуновским движением. Вопрос на засыпку: - Колечко, колечко, колечко. Сколько же лет этому дереву? - Конечно, три... Но шутки-шутками, а уроки прошли по расписанию - с вызовами учеников к доске, объяснением новых тем, домашними заданиями. Интересуюсь, понравились ли уроки самим ученикам? - Очень. Желательно, чтобы таких дней самоуправления было побольше, - считают Настя Манохина и Илона Верхорубова. - А каково мнение учителей? - Впечатление такое, что вновь начинаю все сначала. И еще - смотрю на себя, но уже взрослую, со стороны, - делится впечатлением преподаватель москвоведения Елена Петровна Алмазова. Логическое завершение необычного дня - педсовет, разбор практики, добрые советы. Впрочем, завершение ли, если этот день надолго останется в памяти всех участников?